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2025-06-19 11:44:54
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一是思想重视,组织严密。院党委将这次集中学习培训作为巩固和发展先进性教育成果,抓好提高党员、干部、教师队伍素质这个关键,推进创建高水平示范性职业技术院校的重要举措认真研究,精心部署。从去年底酝酿今年的工作要点到审定安排意见,下发院党委20*年5号文件,对这次集中学习培训从指导思想、培训范围、培训内容、时间安排及考核意见等都提出了具体要求,召开了牵头和协办部门负责参加的专题协调会,做到了整体有安排,中间有督导、调度,最后有考核总结。多数党支部根据党委的意见,结合实际认真落实学习培训的各项要求,多数党员、干部和教师也都非常珍惜这次学习提高的机会,以饱满的热情积极参加,使集中学习培训的过程变成了全院统一思想、凝聚合力;提高素质、创新创业;明确目标、推进创建的过程。
三是态度认真,学风端正。从院领导到多数党员、干部和教师按时参加,认真听讲,不少还坚持记笔记,写心得,联系个人思想、本职工作以及学院的改革、发展和创建示范性职业技术院校的实际思考问题,改进工作,推进创建。据统计,全院集中学习9次,应到党员、干部和教师351人,平均出勤率近80%。有的支部,如第一支部(组织、宣传、纪检、人事处)、第二支部(办公室)、第三支部(学生处、工会、团委)、第四支部(图书馆、高教)、第五支部(教务处、招办、计算机中心)、第十一支部(机电系)、第十二支部(计算机系)、第十七支部(经济系)、第二十支部(社科部)平均出勤率在95%以上。还涌现了一些好的集体和个人。比如,后勤支部结合实际深入思考,认识到位。保卫处党支部联系工作实际,提出把平凡的工作做好就是不平凡,把简单的工作做好就是不简单。计算机系结合创建实际,推进了创建工作。管理系领导带头,以身作则,积极投入集中学习培训。经济系边学习边按迎检要求完成了各项任务。体育系结合学习,研究工学结合教学模式改革。许多克服了种种困难,坚持参加学习培训,展示了良好的精神风貌。在全院学习考核时,多数联系实际,深入思考,围绕把我院创建成高水平示范性职业技术学院提出了许多真知灼见。我们将在组织评分后择优宣传,并借以完善学院创建方案,进一步推动创建工作。
四是学用结合,实效明显。我们坚持把理论联系实际的方针贯穿始终。坚持围绕创建示范性职业技术院校这条主线边学习、边提高、边整改、边发展,我们结合巩固和发展先进性教育成果开展了《》再学习和荣辱观教育,深化了党员干部队伍的纪律和作风建设,推进了长效机制建设和“四创两争”活动(即教师党员创建精品课程和优秀科研项目,教辅、管理岗位的党员创服务示范岗,争做教书育人的模范;学生党员创最佳学绩,争做高素质、高技能人才)。结合巩固和发展我院办学特色,深化了创新创业教育,开展了我院首届大学生设计、发明、创作作品大赛以及创新创业之星推荐评选活动和评选优质课程活动,取得了可喜的成果。我院在4月26日至30日举办的首届大学生设计、发明、创作作品大赛中,展出152件作品,评出10件参加了5月18日至21日在深圳举办的第一届国际文化产业博览交易会和首届中国职业教育展(即:首届高职高专‘发明杯’大学生创新大赛和20*中外大学生艺术设计与创作作品大赛,称为“一杯两赛”)共获银奖2项,铜奖1项,优秀奖4项和学院优秀组织奖1项等8项奖励。从去年先进性教育活动中设立创新创业基金,开展创新创业之星推荐评选活动至今,已收到130多份推荐申报表和30多份主要事迹材料,下一步将进行初选和典型事迹材料的整理工作,进一步宣传我院造就高素质、高技能、应用创新型人才的办学成果,进一步开创我院良性互动,更快更好地发展的新局面。
我们本次大学生培训共有学员102人,其中海外事业部77人,部品事业部委托25人。在三个月的培训期内,我们根据人力资源中心以及制造中心人力行政部的安排对所有的大学生分成了五组进行培训,培训的内容包括工厂的整体运作流程以及各部门的具体运作流程,并且为每一位学员在不同的阶段都安排了具体的工位,让大家亲身体验。培训的过程中,我们非常高兴地看到,所有的大学生都非常积极地配合我们的整体的培训计划,虽然说在执行的过程中有个别的意见分歧,但是通过沟通后都能够理解、接受。实习之余,部分的大学生还协助厂办及其他部门做了大量的工作,尤其在沃尔玛审查的过程中,协助我们整理生产线资料的几位大学生都能做到认真、负责、一丝不苟,为沃尔玛审查的顺利通过作出了贡献,在此,我谨代表工厂对于他们的付出表示深深的谢意。
过完本周,我们的大学生培训就要告一段落了,接下来大家要面对将会是具体的工作岗位,具体的工作任务。相信在座的各位都已经分好了部门,找好了归属,不管分在哪一个部门,建议各位一定要端正好心态,初到一个岗位,在一个时期可能是很长的一个时期内,大家可能都会“打杂”,因为需要一个适应期,在段时期里,建议各位不要急躁,在岗位中要虚心地向老员工请教、学习,作到不耻下问,尽快掌握好独立上岗所需要的知识与技能。同时,要根据自己所从事的岗位合理地调整好自己的职业生涯规划,我们读书的时候是希望做一行爱一行,但是,现在的就业形式以及社会的发展需要我们干一行爱一行。这几年,我们看到很多的大学生由于对自己的定位及目标不清楚,频繁地更换工作岗位,结果一晃几年过去了,到头来是一事无成,白白耗费了光阴,而能脚踏实地地工作的大学生,在短短几年内成为经理人的案例并不鲜见。所以,建议各位不要因为所分配的工作与自己的专业不相近或者与自己的兴趣不一致,就无法安定下来,总想着另辟蹊径,寻找更适合自己的工作,到头也许猴子掰玉米的故事就会重演了。
作为一种新兴的旅游形式,体育旅游已经得到了人们的认同。但是因为主体定位和视角的不同,在体育理论界和旅游理论界中,体育旅游概念还没有形成统一、科学的概念。体育旅游从体育角度上来看是一种参与体育的形式,或者是一种体育活动的方式;从旅游角度上看是一种专业性的旅游。体育旅游是以休闲、健身、娱乐为动机的旅游活动,其主要目的是参与或者观赏体育运动。体育旅游是一种有组织的旅游活动,在旅游的过程中,体育是旅游者的动机和目的,也是活动形式或载体,这两者具有相互联系的作用。而在体育旅游中,滑雪体育旅游是一个重要的组成部分,由此,滑雪体育旅游和体育旅游的定义是一致的,以休闲、娱乐、健身为动机,其主要目的是旅游者参与或者观赏滑雪运动,是一种有组织的旅游活动。
本文对黑龙江省6家规模大的滑雪场,即:亚布力风车山庄滑雪场、吉华长寿山滑雪场、龙珠二龙山滑雪场、华天乌吉密滑雪场、哈尔滨体育学院高山滑雪场、以及平山神鹿滑雪场通过电话访问、和实地考察以及问卷调查等等,进行了调查和了解。这6家滑雪场是“SSS”级滑雪场,每年接待游客占了黑龙江省全省的70%,经济增长速度也快。但是,调查结果显示,黑龙江省滑雪产业在人才需求方面,存在着严重的供给不足的现象。人才数量不能满足需求,没有达到应有的标准。另外,近些年来,黑龙江省滑雪旅游产业得到了蓬勃的发展,但是和发达国家相比,在滑雪专业人才的数量、水平和能力上,缺乏专门体育经营管理人才。根据相关调查显示,滑雪场场拥有大学本科以上的工作人员平均为2人,体育专业的平均0.6人,管理专业的平均1人。
我国大部分滑雪场的高级管理人员都来自于黑龙江省的亚布力滑雪场,他们在实践中逐步积累管理知识和经验。现在滑雪场的高级管理人员中,学历水平还没有上升到一定的高度,高级管理人员并没有接受过有关旅游管理的正规培训,不熟悉管理,既熟悉体育运动知识又懂得经济管理的人少之又少。根据调查显示,滑雪场的高级管理人员几乎没有符合这两个要求的人,并且很多高级管理经营人员都出身于教练员和运动员,经营管理专业知识很少,由于缺乏科学规划的管理,导致很多滑雪场效益不高,经营不善。由此可见我国滑雪场的高层管理人员都不是专业的管理人员。而由于高级管理人员不熟悉旅游管理,没有远见,不懂得经济运行的规律。因此不能对滑雪场的运行做出正确的决策。
目前,在国外很多国家的滑雪产业中具有相当正规化的教练队伍,如日本和韩国等等, 而加拿大的高山滑雪教练就达到了万人以上。而我国黑龙江省的滑雪场中缺少滑雪教练。如:由于日均游客量为350的亚布力风车滑雪场专业的教练人才只有170名;吉华长寿山滑雪场日均游客量为420,专业教练员仅为75名;龙珠二龙山滑雪场日均游客量是180,教练员只有47名;平山神鹿滑雪场日均游客量是90,专业教练员有25名;华天乌吉密滑雪场日均游客量是70,专业教练员是20名;而哈体院高山滑雪场日均游客量是120,专业教练员为20名。这六个大规模的滑雪场日均总游客量为1230,而拥有的教练员仅仅有357名。这样看,各滑雪场教练人员还比较合理,但是实际上,由于滑雪场经营特点的原因,各个滑雪场的负责人都发愁教练资源的不足。如:春节期间每天的游客量达到了5000人以上,教练明显不足。就算是在普通的周末,吉华长寿山滑雪场也超过了2000人,很多游客抱怨找不到教练。由此可见,在数量上,滑雪场的教练根本不能满足游客的需要,特别是在旅游旺季的时候。
滑雪运动具有一定的危险性和专业性,所以滑雪教练要具备丰富的经验、正确的技术动作规范,以及准确无误的理论讲解。主要从事传授滑雪运动技能、组织活动、指导科学健身等等事项,具有安全救护、休整滑雪场地等方面的相应知识。而由于我国的滑雪旅游尚处在初级阶段中,滑雪教练持证上岗较少。由此,黑龙江省体育局和体育总会从2004年开始,请专家对滑雪场的教练、管理和救护等专业人员进行培训,并主办了滑雪场从业人员培训班。培训的内容包括:滑雪理论、时间、经营管理、救护以及相关的法律法规和技能等等。并对培训合格者颁发证书。但是就算是这样,也有很多教练员还停留在业余的水平上。根据各个滑雪场的资料显示,一些滑雪教练学历层次很低,甚至在教授滑雪的过程中,有些教练员不具备起码的语言表达能力;有些教练员滑雪技术很好,具备丰富的滑雪运动训练经验,但是文化素质和理论水平有限,讲解能力差,教学的手段和方法不足,因此,要依托体育学院和竞技体校,设立专门培养滑雪教练的专业方向,讲授一些滑雪技能的专业训练,同时要增设一些提高教学能力的课程,讲授相关的滑雪知识,如:可以参照某些师范类院校的课程设置。
滑雪场的设施和设备、器材是非常重要的,是滑雪旅游的主要硬件之一。目前,黑龙江滑雪场的设备和器材大多是进口的,价格贵,使用频率也很高,会出现一些故障,因此,滑雪场设备仪器维修维护人员应该熟悉专业的技术业务,根据自身的情况,滑雪场要设置固定的使用和维修专业人员。由于在我国还没有专门的滑雪场专业技术人员的技师考试制度,对这些人员只进行了短期的培训,同时由于文化水平的限制,培训的结果也并不理想。在滑雪场中,专业技术人员的缺乏已经成了经营中的隐患。因此,首先为了解决当前人才缺口,要对在职人员进行专业的培训,对有经验的在职人员进行周期性的技术培养,从而起到事半功倍的效果。其次,为了使技术人员能够懂业务、充分的掌握技术,培养专门的技术人员,可以在一些专业技术类学校中开设滑雪场相关专业的技术课程,从而通过这种高等职业技术教育和专业培训,提高滑雪场技术人员的专业水平。
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