爱体育(AITIYU)官方网站“体育强国”大家谈丨如何上好课之探：新课标育课如何“教”

2024-09-08 12:33:15

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　　“教”是学校和老师的基本职责，最终目的是让学生“会”。作为第二届全国体育教师教学技能大赛一等奖的获得者，张乙有着8年初中体育课的教学经验，他对义务教育阶段的体育课有着自己的理解和体会。他表示，“教会、勤练、常赛”是相辅相成的，在落实过程中要有机结合。从“教”的方面讲，学校在课时保障、课程设置、教学形式等方面都相应地进行了一些调整。“目前，在课时保障方面，南京师范大学附中初中部严格执行国家规定每周体育课的节数，为了给出更多的‘练、赛’机会，学校利用上、下午的大课间和每周另外两课时的体育拓展课程与体育课内容相结合，集体促练，以赛带练；在课程设置方面，学校采用必修和选修相结合，所有同学必须修完规定的体育课程（田径、球类、体操），并经考核合格后，才能进行选修教学；在教学形式方面，采用小班化的教学模式，原本的4个班级每个班级不超过40人，分成6个选修班后每个选修班平均22人左右，这样大大提高课堂教学效率，‘学、练、赛’都留有充分的空间。“张乙说。

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